Salazar Gómez, E. y Juárez Hernández, L. G. . (2019) «Construct validity and reliability of a rubric to evaluate digital competencies from the socioformative approach (REDCS). [Construir la validez y confiabilidad de una rúbrica para evaluar las competencias digitales desde el enfoque socioformativo (REDCS)]», Forhum International Journal of Social Sciences and Humanities, 1(1), pp. 87–99. doi: 10.35766/jf19118.