Mercado-López, E. P., y A. . Escudero-Nahón. «Impacto Del Diseño Instruccional En El Aula Invertida: Una Revisión sistemática». Ecocience International Journal, vol. 4, n.º 7, diciembre de 2022, p. e22474, doi:10.35766/j.ecocience.22474.