López Vázquez, Rubén, y María Guadalupe Veytia Bucheli. 2019. «La Práctica Pedagógica Socioformativa Como Estrategia Que Favorece El Desarrollo Social Sostenible [The Socioformative Pedagogical Practice As a Strategy That Favors Sustainable Social Development]». Ecocience International Journal 1 (1):50-59. https://doi.org/10.35766/je19118.