ARREDONDO CORTÉS, S. A. Comunidades profesionales de aprendizaje: un reto para alcanzar la sostenibilidad. [Professional learning communities: A challenge to achieve sustainability]. Ecocience International Journal, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 114–124, 2021. DOI: 10.35766/ecocience.21.3.4.9. Disponível em: https://www.cife.edu.mx/ecocience/index.php/ecocience/article/view/105. Acesso em: 26 abr. 2024.